高考語文試題及備考策略研究——濰坊七中語文大教研活動記
發表人:濰坊七中發表時間:2019.11.06 點擊統計:501

   11月4日上午,濰坊七中在博學樓二樓學科教研室成功舉辦了語文專題教研活動。學校校長李華,副校長張吉剛、黨委委員張天軍等領導及語文學科全體老師參加了此次活動。此次活動由張濤老師主持。

 

   本次活動,由我校教師發展中心主任、正高級教師璩存峰主任為我們作專題報告。璩主任從“高考語文試題備考及策略研究”方面對我校語文老師進行了全面細致指導。

  璩主任首先為我們介紹了初中語文、高中語文和高考語文的不同之處,并為我們講到高中語文學科素養中語言文字建構與運用的重要性。接著璩主任為我們講到2018、2019考試大綱的變化點一方面在于能力層次的變化,學生分析歸納整合的能力需要加強;另一方面在于考試范圍的變化,由用詞貼切變為用語貼切,考察重點傾向于用語準確,表達得體。

 

   璩主任結合自己的教學經驗,重點為我們講解了2019年高考試題的新變化以及學生在答題中遇到的問題。璩主任提到,在高考備考中,要特別注意現代文的閱讀復習,要積累高考需要的思想認識與背景知識,培養學生走進文本的心態,訓練他們閱讀的基本能力。引導學生讀懂提問,指導他們的答題思路。在古詩文的備考中要特別注意內涵的變化,回歸古詩文本身,側重培養學生文意概括、分析文言基礎和理解的能力。針對語言文字運用題,璩主任講到,要時刻關注近年來出現的新題型,預測題型變化的趨勢。復習過程中要盡可能讓學生接觸到各種基本題型及解題要領。在作文方面要特別關注學生的審題立意,選材、文體、用語和書寫的問題。

 

璩主任的報告既高屋建瓴又結合實際,深入淺出,引發了參會教師的共鳴。張濤老師在總結本次教研活動時說,在新課程、新課標、新教材的背景下,璩主任的報告對我校的語文教學和高考備考都具有十分重要的指導意義。  

      

          (供稿:語文學科教研室  攝影:楊新波)

 

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